摘要：传统的课堂教学因其固有的弱点而经常遭到批评,利用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。本文反映了南京市鼓楼区虹桥小学对交互式（触摸）电子白板的应用与研究。

关键词：交互白板 学校整体应用 以生为本 课堂教学 

单位：江苏省南京市虹桥小学 江苏南京210013