摘要：交互电子白板作为现代教学的一种新的教学工具,它拥有多媒体课堂教学所不具有的功能,从数学课堂教学的角度来看,交互白板为课堂互动、资源共享提供了技术可能和方便,无论是创设课堂情境调动学生积极性,还是引导学生动手探究都能体现新课程的理念,引进交互电子白板进行数学教学,可以让学生主动去建构知识,营造知识迁移,不断促进学生的数学思考,发展学生数学思维。

关键词：电子白板 直观 资源 互动 

单位：江苏省南京市天正路小学 江苏南京210037