摘要：实验教学是中学生物学教学的重要组成部分,是达成中学生物学教学目标的基本途径和方法,新高考试题中考查实验能力的试题比重较大。本文通过分析近几年新课改生物高考实验试题,挖掘其特点,把握其规律,并在此基础上对新课改生物实验教学提出教学建议。

关键词：新课改 新高考 生物实验教学 策略 

单位：甘肃省临夏中学 甘肃临夏731100