摘要：双语教学是高校教育改革的重要内容,是培养具有国际视野和竞争力的创新人才的有效途径。影响双语教学质量的两个关键环节：一是学生的接受能力,二是师资队伍建设。笔者提出解决双语教学师资问题的途径,并分析目前我国高校学生的外语能力状况,提出一套从基础英语及专业英语教学到专业课程双语教学的新型教学模式。

关键词：双语教学 教学模式 师资队伍 外语能力 

单位：广西大学材料科学与工程学院 广西南宁530004