首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 在中职院校护理操作实训中存在的问题及对策 【正文】
摘要:护理学基础是一门实践性很强的应用性学科,实训教学占课程总学时的一半以上。随着护理学的发展与新技术、新设备的不断更新并应用于临床,护理操作实训教学与临床应用不相衔接的矛盾日益突出。本文对护理操作实训中的存在的问题进行分析并提出相应的对策。
关键词:实训教学 护理操作 中职院校 应用性学科 护理学基础
单位:山东省潍坊卫生学校
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