摘要：21世纪人类进入了信息时代，信息技术教育必定成为教育的先锋，随着时代的发展，信息技术教育的内涵更加丰富，手段更加完善，从早期的投影仪、幻灯机、录音机、录像机到现在的计算机、互联网等。在幼儿阶段，幼儿的思维特点就是以具体形象为主，幼儿的注意力容易被色彩鲜艳的、活动的物体吸引，

关键词：大班幼儿 多媒体教学 学习数学 信息技术教育 巧用 

单位：北京市延庆县第二幼儿园