首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 借助交互式电子白板提升学生语文素养 【正文】
摘要:语文课改由重知识传授向重能力培养已成为各级领导、从事教学工作的教师、学生家长、学生的共识。就语文课堂教学来说,听、说、读、写、思这几种能力永远都是课堂教学的核心。交互式电子白板进入课堂后,为语文课堂教学完成核心任务提供了强大的技术支持。
关键词:交互式电子白板 学生家长 语文素养 语文课堂教学 能力培养
单位:山东省淄博市临淄区朱台中学
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