摘要：目前，各高校都在积极探索高等教育的新模式、新方法。将CDIO现代工程教学理念引入培养学生的过程中，构建了“一条主线、二个模块、三个环节、四个阶段”的理实一体化的教学体系。重视工程教育，强调“做中学”，使学生的综合能力得到大幅度的提高。

关键词：cdio 人才培养方案 工程教育 

单位：南京工程学院 江苏南京210013