首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 利用交互式电子白板优化数学教学 【正文】
摘要:交互式电子白板除了具备多媒体集音、画、视频为一体的功能之外,还具有屏幕批注、拖拉、遮蔽、存储、回放等功能,再加上它随机储备的强大的资源库,为教师通过课件设计及人机、人际交互提供了强大的支持。在这一新型技术的支持下,数学课的教学模式发生了质的变化,学生的自主学习能力和数学素养有了明显提高,数学教学呈现出了蓬勃的生机和活力。
关键词:交互式电子白板 数学教学 优化 利用 自主学习能力
单位:山东省淄博市临淄区朱台中学
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