首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > “幼儿图画书阅读”观察记录 【正文】
摘要：观察地点：图书活动区 观察对象：甜甜（化名，大班） 观察目的：幼儿能否大胆观察画面，理解故事内容。
关键词：幼儿 图画书 阅读 故事内容 活动区
单位：北京市西城区棉花胡同幼儿园
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