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纵横信息游戏化学习与幼儿园教学活动整合策略的研究

朱继文 余辉 中国现代教育装备 2013年第18期

摘要:现代信息技术是现代教育科学发展的重要成果,现代信息技术参与教育过程,改变了教育过程的模式,改变了教学过程的组织序列,改变了分析和处理教育教学问题的思路。经过近20年的发展,我国教育的现代信息化程度有了极大的提高,现代信息技术进入大、中、小学及幼儿园,成为教师教和学生学的重要工具。现代信息技术在幼儿园游戏及教学中的运用是信息社会对今天幼儿教育提出的新要求,也是当前幼教改革的需要。在此形势下,北京市丰台区丰台第一幼儿园也努力应对,积极探索,做出了点滴尝试。

关键词:现代信息技术游戏化学习教学活动幼儿园整合策略

单位:北京市丰台区丰台第一幼儿园

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中国现代教育装备

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