首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 在语言活动中运用现代信息技术提高教师提问的有效性 【正文】
摘要:在语言活动中,教师提问的质量直接影响着幼儿对作品的理解和思考。因此,教师在活动中的提问是否直指问题的关键所在,是否直接引发幼儿的思考,对语言活动的有效性起着至关重要的作用。在数字化时代,现代信息技术对幼儿园教学也产生了巨大影响。在语言活动中,如何科学地运用现代信息技术解决活动的重点、难点,提高教师提问的有效性,
关键词:现代信息技术 教师提问 语言活动 有效性 幼儿园教学
单位:北京市丰台区丰台第一幼儿园
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