首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 本科教学中开设随机信号分析课程的教学实践与思考 【正文】
摘要:部分院校在制订通信工程和电子信息工程教学计划时,把随机信号分析课程作为高年级本科生的一门必修专业基础课。结合教学实践,从教学内容、教学方法、实践教学和考核方式对随机信号分析课程进行改革探索,以达到提高教学效果的目的。
关键词:本科教学 随机信号分析 教学内容 教学方法
单位:甘肃农业大学信息科学技术学院 甘肃兰州730070
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