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引入竞争机制的环境工程专业毕业设计教学实践

张发根 彭燕 李淑更 李笛 中国现代教育装备 2014年第01期

摘要:针对环境工程专业毕业设计与工程实际脱节、学生缺乏市场竞争意识等问题,提出了立足市场需求,以技术水平较高的实际工程项目为设计蓝本,采用招投标形式的市场竞争机制,以激发学生设计协作积极性,提高学生的设计水平和质量;并采用模糊综合评价方法对设计成果评判,既不失公平公正,也为毕业设计的成绩评判标准化奠定了基础。

关键词:毕业设计环境工程竞争机制

单位:广州大学环境科学与工程学院

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