首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 直觉思维在化学习题教学中的应用 【正文】
摘要:直觉思维是一种在工作、学习、生活和教学中,包括解题中,通过长期积累和摸索而广泛应用的思维方法。研究任何一个问题,处理任何一项工作,解答任何一道习题,都要先估量一番,进行设想、推测、假设,然后才下手去做。这时的做,实际上是对设想、推测、假设的证明和检验。这样的思维活动,正是运用了直觉思维的方法。
关键词:化学习题教学 直觉思维 应用 思维方法 思维活动
单位:河北省迁安市太平庄乡初级中学 064401
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