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应用信息技术提高语文阅读教学的实效性——以《珍珠鸟》一课教学设计为例

岳福霞 中国现代教育装备 2014年第08期

摘要:信息技术能够将大量与教材有关的文字、图片、声音、影像等资源进行有机组合。将其应用于课堂教学,可以使抽象的内容形象化,活跃课堂气氛,为学科教学提供很大帮助。利用信息技术为语文教学服务,可以培养学生的语文素养和创新能力,提高语文教学的实效性。教师在阅读教学中恰当地运用信息技术,不仅可以创设情境、增大信息量,而且可以改变传统教与学的方式,使学生在生动、形象、活泼的环境中主动地获取新知,化知识为智慧,化智慧为能力,化能力为德性,为学生语言的积累、感悟和运用,基本技能的训练,创造性思维的培养等创造有利的条件,从而极大地提高语文教学的实效性。

关键词:应用信息技术语文阅读教学实效性教学设计创新能力

单位:北京市通州区玉桥小学 101100

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中国现代教育装备

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