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一种实验教学管理新模式的探索

肖永生 黄丽贞 中国现代教育装备 2014年第11期

摘要:针对目前实验教学管理中存在的问题,设计了基于指纹识别和网络监控系统的实验教学管理模式。系统的指纹识别功能可用于实验考勤并防止冒名顶替现象;系统的网络监控功能可方便教师了解课堂中学生的学习状况,杜绝玩游戏、不认真做实验的现象;系统的统计功能可根据需要将学生成绩、出勤率、实验室管理、设备维修等情况快速准确地统计出来。这种新的实验管理模式可大大减轻实验人员的工作量,提高实验教学质量。

关键词:实验教学管理模式指纹识别网络监控

单位:南昌航空大学信息工程学院 江西南昌330063

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中国现代教育装备

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