首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 专利驱动下应用型工科人才培养模式探讨 【正文】
摘要：在深入分析高质量应用型工科人才的社会需求基础上，探讨了专利文献在应用型工科人才培养中的作用，应用专利实例阐述了将专利文献融入工科学生主干专业课教学中的方法。
关键词：专利 应用型 人才培养
单位：常州工学院 江苏常州 213002
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