首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 让实验探究成为物理课堂教学的主旋律 【正文】
摘要:随着新课程改革的全面推进,改变人才的培养模式,改变原有单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分发挥学生主体性的学习方式已成为这场教学改革的核心任务。培养学生自主探究的精神和能力是"以发展为本"的现代教育价值观的重要内涵,科学探究已经成为现代科学教育最为重要的课程理念。
关键词:物理课堂教学 实验探究 主旋律 现代科学教育 学生主体性
单位:浙江省临安市教育资产管理中心 311300
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