摘要：高等工科院校结合工程实践,培养创新应用型人才是当前社会的客观要求,建立开放实验室是高校创新应用型人才培养的关键环节。分析了目前高等学校实验室实践教学的现状和存在的问题,阐述了实验室开放的必要性,提出实验室开放工作的具体措施,总结了应用型本科院校实验室开放的形式和内容,对如何有效开展开放实验室工作进行了探索,其中部分措施已在我校汽车工程实验室实施并取得较好的效果。

关键词：实验室开放 实践创新 应用型人才培养 

单位：常州工学院机械与车辆工程学院 江苏常州213002