摘要：电工电子技术作为非电类专业一门必修的技术基础课,在许多非电类专业的工程教育认证标准中都被列为一个重要考察指标。根据专业认证的要求,并结合南京航空航天大学的实际,提出通识教育、特色教育、工程教育三者相结合的电工电子课程教学新体系,进一步提高该校电工电子课程的教学水平,以满足非电类专业工程教育认证的要求。

关键词：专业认证 电工电子 非电类专业 教学体系 

单位：南京航空航天大学 江苏南京211106