摘要：电路课程是电气专业的一门主干技术基础课,对学生工程应用能力及创新能力的培养起着关键作用。为改善传统电路课堂教学模式,充分调动学生学习积极性,拓展实践教学内容,探讨将虚拟实验引入理论教学的重要意义。借助虚拟实验有助于展示教师授课感染力,提高课堂教学效果。通过进一步开展研究型教学,促进学生理论分析与工程实践两方面能力的同步培养。

关键词：电路理论 教学改革 虚拟实验 

单位：中国民航大学 天津300300