线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

借助多媒体资源开展初中化学起始课教学实例

刘芬; 蒲翠满; 潘国荣 中国现代教育装备 2016年第14期

摘要:在初中化学科的第一节起始课上,利用魔术变幻与贴近生活的实验使学生体验化学的神奇与实用。通过引入文字、音频、视频等多媒体资源,帮助学生了解化学与生活的奇妙关系;体会化学对人类美好生活的贡献等。不断强化学生对化学重要性的认识,提高学生对化学学科的学习兴趣。

关键词:化学魔术与实验化学歌曲与短片化学与生活起始课

单位:贵州省雷山县民族中学; 557199; 贵州省雷山县第三中学; 557199

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国现代教育装备

部级期刊

¥336.00

关注 42人评论|3人关注