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面向“新型工程师”培养的现代控制理论课程改革与实践

任彦; 刘慧博 中国现代教育装备 2016年第19期

摘要:根据"新型工程师"的培养要求,在现代控制理论课程的教学中,注入CDIO教育理念,依托实际工程项目,结合PBL和JTT教学方法,构建创新型理论与实验教学体系,激发学生的主动学习兴趣,培养学生CDIO所要求的多种能力,促进高素质人才的培养。

关键词:现代控制理论cdio基于问题的探究式教学及时教学

单位:内蒙古科技大学信息工程学院; 内蒙古包头014010

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中国现代教育装备

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