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Scratch结合M—board传感板开展创客教育初探——以报警器的设计与制作为例

冰洁 中国现代教育装备 2017年第08期

摘要:Scratch编程软件结合M—board传感板可以做出有创意的产品,培养学生逻辑思维能力和把想法变为现实的能力。通过报警器的设计与制作为例初步探讨如何在中小学开展创客教育。

关键词:传感板报警器创客教育

单位:成都师范银都小学; 610041

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