摘要：信息技术应用能力是信息化社会教师的必备专业能力。为了全面了解中小学教师信息技术应用能力,针对河南省信息化现状,编写问卷,从信息技术应用意识、信息技术应用技能、信息技术与教师专业发展等几方面展开调研,并对造成这一现状的原因进行了分析,提出了提高中小学教师信息技术应用能力的几点思考。

关键词：中小学教师 信息技术应用能力 现状调查 分析 

单位：许昌学院公共实验中心; 461000