摘要：2011版《义务教育体育与健康课程标准》明确指出：学校体育是终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。由此可见,在体育教学中,只有激发学生的运动兴趣,才能实现体育与健康课程的目标和价值。怎样让学生饶有兴趣地学,兴致盎然地练,确实成了我们亟须解决的问题。

关键词：体育教学 运动兴趣 自主学习 兴致盎然 学校体育 

单位：山东省寿光市洛城街道第二初级中学; 262704