摘要：通过借鉴并吸收翻转课堂和基于问题式学习（PBL）这两种教学模式的一些思想,并结合实践提出MOOC平台下的大学英语PBL翻转教学模式。该模式对于激发学生的学习动机,提高语言应用能力,培养学生自主学习能力和合作探究能力等素养提供了探索性新途径。

关键词：mooc 翻转课堂 pbl教学模式 

单位：牡丹江医学院外语部; 黑龙江牡丹江157011