摘要：初中生对数学课程的学习包括课堂学习和课外学习两方面,在传统的初中数学教学模式中,由于条件有限,教师的备课与教学通常侧重于课堂教学环节,学生的课外学习主要依靠课后书面作业进行。近年来,移动互联网的蓬勃发展为初中数学的课外学习环节提供了新途径。简单阐述了应用移动互联网优化初中数学课外学习的新思路。

关键词：初中数学 移动互联网 课外学习 

单位：山东省淄博市临淄区朱台镇高阳中学; 255433