首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 借助Flash动画优化英语教学 【正文】
摘要:Flash动画集合了文字、色彩以及图形和音乐等诸多优势,是一种有效的教学资源,可以有效为学生创设良好的语言环境,增加课堂教学的趣味性和生动性。在小学英语教学中,借助Flash动画辅助英语语音教学、单词教学、语法教学、口语教学能收到事半功倍的教学效果。
关键词:flash动画 英语教学 辅助
单位:山东省惠民县第一实验学校; 251700
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