摘要：以多媒体终端为支撑手段的课堂，海量的信息为教学提供了丰富的资源。电子白板作为一种多媒体手段，在促进课堂教学从黑板到白板的历史性转变的过程中，激发了学生的学习兴趣，拓宽了学生的视野，增长了学生的见识，降低了学生学习的难度，提升了初中英语教学的课堂生成，使得教学更富个性化、教学模式更加多样化、教学创意更加新颖化、教学评价更具有效化。

关键词：电子白板 兴趣驱动 高效交互 初中英语 高效课堂 

单位：山东省淄博市临淄区朱台中学; 255432