摘要：小学体育教学既要贯彻、落实素质教育提出的要求和指标,同时必须担负起发现和培养专业人才的责任。双重职责要求教师要以课堂教学为平台,把普及性、交流性、竞争性,乃至功利性有机地融为一体,在教学设计、学习过程、教学手段中,让课堂教学充满智慧和趣味。

关键词：小学体育教学 探究与创新 情趣和愉悦 

单位：山东省淄博市临淄区齐都镇中心小学; 255422