摘要：OBE教育模式下的学习成果评价关注学生各方面能力增值情况,呈现学生在知识、能力、素质方面的表现和进步,并注重将评价结果用于持续改进。我国成为《华盛顿协议》正式成员后,在OBE教育模式下开展学习成果评价,即对学生知识、能力和素质的获得或提升情况进行多元化的全面评价是高校人才培养效果评价模式改革的重要切入点。

关键词：obe 学习成果 评价 

单位：燕山大学教师教学发展中心; 河北秦皇岛066004