首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 燃烧条件演示实验的绿色化改进 【正文】
摘要:通过对义务教育教科书现行教材不同版本及各种文献中关于该实验的不同设计进行比较,从中找出各种设计存在的不足,并综合分析其利弊,设计出绿色环保的科学合理装置.
关键词:燃烧条件 演示实验 绿色化 改进
单位:贵州省雷山县第三中学; 557199; 贵州省雷山县第二中学; 557199
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