摘要：为有效加强高校网络评教体系的建设,鉴于工程训练类课程特殊的内容安排与授课方式,提出一种新的工程训练课程网络评教系统的设计策略,不失全面性,能更好地调动学生的评教积极性,结果更为客观、真实,效率得到极大提升,为工程训练类课程学生的标准化评教和教师的自我总结与剖析提供了优越的平台。

关键词：教学质量 网络评教 工程训练课程 随机分配 

单位：内蒙古工业大学工程训练教学部; 内蒙古呼和浩特010051