摘要：以移动互联网开发课程为例,按照岗位需求目标,对教学内容进行系统性设计,构建模块化的理论教学和项目驱动式的实践教学,并加强建设“双师型”教师队伍,实现学生应用能力与社会、企业有效接轨。

关键词：基础应用能力 移动互联网开发 课程教学 

单位：湖南信息学院; 湖南长沙410151