首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 运用学生微视频增添小学数学课堂趣味性 【正文】
摘要：学生微视频在小学数学课堂教学中使用,能增加数学课堂的趣味性,研究探讨了运用学生微视频增添小学数学课堂趣味性的策略。
关键词：学生微视频 小学数学课堂 趣味性
单位：山东省淄博市淄川区杨寨镇耿家小学; 255185
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