摘要：针对非金属矿加工与应用课程考核存在的问题,以过程性考核和期末考试相结合的方式全面考核学生的学习效果,突出过程性考核。实践证明,通过改革提高了学生的自主学习能力,提升了学生的综合素质,教学效果得到认可,为其他课程考核提供了参考。

关键词：非金属矿加工与应用 课程考核 考核改革 综合素质 

单位：山东理工大学资源与环境工程学院; 山东淄博255000