首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 论形成性考核的多样性 【正文】
摘要:“以人为本”形成性考核多样性方程式是指Phillippe Perrenoud的“对象多样性+以人为本:形成性考核多样性”方程式。在本文中,作者结合嘉兴电大近年来在形成性考核构成模式和管理模式两方面的研究和实践,论述了该方程式在远程开放教育中的运用。
关键词:形成性考核 多样性 以人为本
单位:教学处; 浙江嘉兴广播电视大学314001
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