首页 > 期刊 > 中国远程教育 > “高教于乐”的现实之路 【正文】
摘要：寓教于乐虽然大家都认同，但是在强大的社会升学压力下，家长们更倾向于利用家教、补习班、教学软件来让孩子提高成绩。而对于教育网络游戏，．由于惧怕网络游戏让孩子着速上瘾，因此对于这样的新产物，家长们产生了排斥的心理。
关键词：家长 高教 补习班 教学软件 家教
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