摘要：WIKI作为一种社会性软件,因其对结构化知识的积累作用,越来越受到教育工作者的关注并逐步被应用到教育教学中来.本文从不同角度阐释了WIKI的特点,并在此基础上对WIKI在教育教学中的应用进行了分析,指出WIKI在学科和课程建设上有着其独特的作用和优势.

关键词：wiki 协作 页面 学科建设 

单位：赣南师范学院教育科学与技术系; 341000