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标本兼治

苏辛 中国远程教育 2006年第03S期

摘要:日前,教育部办公厅又就加强高校网络教育规范管理下了通知。通知肯定试点高校“在办学模式、教学模式、技术模式、管理模式和运行机制等方面进行了有益实践和探索”,“取得了许多有价值的经验和成果”,同时指出“在发展过程中还存在一些不容忽视的问题”,并针对这些问题提出了8条要求。记不清教育部已经下过几个类似的文件了,这里也没必要具体列举教育部采取的相关措施,单就那些问题看,可以说基本上是老问题。高校网络教育是个新课题,出现这样那样的问题不奇怪。但如果总也找不到有效的解决办法,本身可能就是很值得研究的问题。

关键词:标本兼治教育部办公厅试点高校管理模式网络教育

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