首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 荷兰的远程开放教育 【正文】
摘要:荷兰的远程教育兴起于17世纪,从最早的书信函授到今天使用多样化教学手段的开放大学,荷兰的远程开放教育始终保持着自由参与与应用新科技两个特点。今天,它不仅是政府解决失业者再就业培训的左右手,更是为社会输送高学历人才的基地之一。本文着重讨论了荷兰远程教育的发展历史、政策制定、市场定位,以及荷兰开放大学的特点。
关键词:开放大学 教育政策 远程教育市场 远程开放教育 荷兰
单位:荷兰格罗宁根大学社会一心理·教育研究院; 9701BG
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