首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 博客在教育中的应用研究 【正文】
摘要:本文论述博客的特点和博客应用于教育中的优势,提出了将博客与学科教学进行整合的概念,研究了这种整合的学习模型和学习方法。
关键词:博客 学习 整合
单位:南通大学教育科学学院; 226007; 华东师范大学教育科学学院; 200062
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
CSSCI南大期刊
¥408.00