摘要：实证表明：今日中国现代远程教育的发展与建设，并无一套理想而完整的方案，任何单一的理论与学派都不可能开出包治一切沉疴的偏方。电大26年来开拓了中国现代远程教育的先河，取得了举世瞩目的成绩，但也存在诸多问题。无论是教育部对远程教育的宏观把握，还是地方政府与电大远程教育工作者的草根实践，都需要先行者的勇毅。改革不可以外为师、发展不可以先为帅，现代远程教育的改革和发展注定需要全民参与，既包括自上而下的改革，

关键词：现代远程开放教育 教育改革 教育工作者 电视广播电视大学 宏观把握 

单位：广东广播电视大学