摘要：本文采用实证研究的方法反映了英特尔未来教育师资培训的成效，并通过县级培训点个案研究，对影响培训效果的因素进行了深入分析，最后提出了进一步提高培训质量和效果的建议，希望能对基于教育技术能力和信息化教学设计类的培训提供一些实践经验。

关键词：英特尔未来教育 培训效果 实证研究 师资培训 县级培训点 

单位：云南师范大学成人继续教育学院; 650223