摘要：我是上海电大的新进教师。在我担任面授辅导教师的“西方经济学”复习课上，面对一名女同学茫然的目光。我知道她复习遇到了困难。当我走近她，进一步询问时，才发现她有很多知识点都印象不深。也就是说，尽管她按时到校听面授辅导课，也能够保证在网上的学习时间，但对“西方经济学”的学习要点却没有真正理解，以至于期末时对某些知识点就像从未接触过一样。所以，在面授辅导课上。她对教师的期盼是巨大的，希望面授辅导教师能够引导她通过期末者试。

关键词：导学环节 教学模式 远程教育 面授辅导课 西方经济学 

单位：上海电视大学; 200433