摘要：多年以来，我国高校现代远程教育建设各自为政，自建自用，普遍存在“低水平”重复建设现象，造成人、财，物的巨大浪费。 随着各级精品课程的评选，目前各高校正在兴起精品课程“建设热”。为吸取以往资源建设的教训，政府主管部门对这股热潮应加强规划与引导，特别是要建立起优质资源的共享机制，防止再一次出现“高水平”的重复建设，造成更严重、更巨大的浪费。

关键词：重复建设现象 政府主管部门 精品课程 资源建设 教育建设 

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