摘要：英国开放大学（OUUK）教育技术研究所发行的《教育中的交互媒体》杂志今年5月推出了“开放教育内容相关研究”专刊。基于OUUK的学习设计项目研究，英国开放大学教育技术研究所的Gra inne和Martin提出了一种设计和应用开放教育资源（OER）的新思路。在其文章中，作者认为OER的价值主要在于资源的重新使用及其应用方法的分享，

关键词：设计技术 学习设计 应用 英国开放大学 利用 

单位：