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“广播电视大学30年”论坛:教育公平:远程开放教育的实践与展望——以甘肃电大远程开放教育为案例

陈炳璋 中国远程教育 2008年第19期

摘要:电大远程开放教育体现了教育公平的基本价值取向,是实现教育公平的重要砝码。甘肃电大远程开放教育的实践证明,远程开放教育比较好地克服了教育资源短缺等条件的限制,最大限度地实现了优质教育资源的共享,在更大范围内为广大人群提供了接受高等教育的一种较好选择,在很大程度上满足了地方经济社会发展对教育的需求,为老、少、边、穷地区培养了一大批“留得住、用得上、干得好”的专门人才。

关键词:教育公平远程开放教育甘肃电大实践

单位:甘肃广播电视大学党委书记、校长 730030

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